Le Projet  »200 Ambassadeurs pour la paix et la gouvernance démocratique ».

Le Projet  »200 Ambassadeurs pour la paix et la gouvernance démocratique » : Le Programme de leadership jeune pour la paix et la gouvernance démocratique est un projet dont l’approche repose sur l’idée d’encourager les jeunes à développer des solutions innovantes à travers leur formation au leadership, axé sur la promotion de la paix et de la gouvernance démocratique. Ces jeunes leaders pourront jouer un rôle considérable non seulement en période de transition, mais aussi lors du retour à l’ordre constitutionnel.

Dans le contexte guinéen, jouer sur le levier de la jeunesse peut être bénéfique dans la mesure où la population est majoritairement jeune. En effet, plus de la moitié de la population guinéenne est composée de jeunes, ce qui représente un potentiel énorme pour le changement et le développement durable. Ainsi, en les formant aux principes de paix et de gouvernance démocratique, on leur donne les outils nécessaires pour devenir des acteurs de changement positif et des ambassadeurs de la stabilité dans leurs communautés.

L’objectif général de ce projet est de contribuer à la formation de 200 leaders jeunes en Guinée (Conakry et N’Zérékoré) afin de les équiper pour promouvoir la paix et la gouvernance démocratique.

Les objectifs spécifiques découlant de cet objectif général se présentent comme suit :

• Organiser des ateliers de formation sur le leadership, la paix et la résolution des conflits (la médiation des conflits, la prévention et la gestion de violence électorale), la gouvernance démocratique et les techniques de plaidoyer et de lobbying à l’intention de 200 jeunes leaders communautaires.
• Créer 2 réseaux communautaires à l’échelle de chacun des deux sites du projet réunissant les 200 jeunes leaders formés pour faciliter les échanges d’idées et les collaborations.
• Fournir 5 micro-subventions pour des projets pilotes dirigés par des jeunes, visant à résoudre des problèmes spécifiques de leurs communautés à travers des approches innovantes.

Résultats attendus

Résultat 1 : 200 jeunes sont formés sur le leadership, la paix et la résolution des conflits (la médiation des conflits, la prévention et la gestion de violence électorale), la gouvernance démocratique et les techniques de plaidoyer et de lobbying à l’intention de 200 jeunes leaders communautaires.

Résultat 2 : 2 réseaux communautaires réunissant les 200 jeunes leaders formés pour faciliter les échanges d’idées et les collaborations sont créés et animés.

Résultat 3 : 5 micro-subventions sont fournies pour financer des projets pilotes dirigés par des jeunes, visant à résoudre des problèmes spécifiques de leurs communautés à travers des approches innovantes.

Description des activités clés du projet :

En vue de la réalisation des objectifs définis ci-haut, les activités ci-après ont été proposées :

Activité 1 : Formation de 200 jeunes sur le leadership, la paix et la résolution des conflits (la médiation des conflits, la prévention et la gestion de violence électorale), la gouvernance démocratique et les techniques de plaidoyer et de lobbying.

Cette activité va consister à former 200 jeunes et inclut la sélection de participants divers, le développement d’un programme de formation complet, l’organisation de sessions accessibles et interactives, le recrutement de formateurs qualifiés, et un suivi régulier pour évaluer les progrès et l’impact sur les communautés des participants.

Activité 2 : Mise en place de 2 réseaux communautaires réunissant les 200 jeunes leaders formés

Cette activité va consister à faciliter la création de réseaux de jeunes leaders pour encourager l’échange de bonnes pratiques et la collaboration continue. A ce propos, plateformes numériques et physiques pour permettre aux participants de rester connectés et de continuer à échanger et à s’entraider après la formation.

Activité 3 : Fourniture de 5 micro-subventions pour financer des projets pilotes dirigés par des jeunes

Cette activité prévoit l’octroi de 5 micro-subventions pour des microprojets pilotes innovants dirigés par des jeunes réalisables sur une période de 30 jours maximum, visant à résoudre des problèmes spécifiques de leurs communautés. Cette activité inclut l’organisation de groupes de travail pour identifier des projets innovants, l’accompagnement technique des porteurs de projets, la mise en œuvre concrète des initiatives, le suivi et l’évaluation réguliers des projets, et enfin, la diffusion des résultats et la capitalisation des bonnes pratiques à travers des événements de restitution et des rapports documentant les leçons apprises.